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员工管理讲师课程
林之
85,90后
员工管理
中层管理
前言：新生代员工极端异常行为的教训与启示 一、解读新生代员工 • 小案例：“有没有包月？” • 85,90后的成长背景、素质、能力、思维与心
80后、90后员工如何管——
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李绘芳老师的《80后、90后员工如何管——
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李绘芳老师的《80后
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艺术 培训》课程内容如下： 一、80后员工的典型行为和内在价值观（了解） 1. 全球80后的典型特征 2. 中国80后的典型特征 3.
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《“80、90后”
员工管理
艺术》 课程内容： 序言 独生子女员工在中国生存背景 80 、90后员工的了解 80后被指责最多的工作表现 第一部分 80、90后思想个性
经理人心胜-基层经理必备的管理秘籍共创
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心胜经理人-基层经理必备的管理秘籍共创课程大纲 本课程专为即将或刚刚晋升为团队管理者的基层经理设计，以世界五百强企业和杭州"新老六小龙"企业的管理实践为案例，帮助
突破管理瓶颈！解锁中高层管理者的进阶密码
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在企业这座庞大的机器里，中高层管理者就像关键的齿轮，既要精准传递上层动力，又要带动下层高效运转。可现实中，许多管理者却陷入 “上挤下压” 的困局：面对上司期待，担
许愿老师的《AI在企业财务领域的应用与案例演练》
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引之：分组演练“对抗”说明 第一节 AI智能化与财务领域的应用趋势 一、AI的发.........要技术 二、AI在不同行业的应用案例 三、AI在财务领域的应用趋
可复制的训战领导力共创
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可复制的训战领导力共创课程大纲 核心优化点： 1. 强化"训战结合"：每个模块均设计"学-练-用"闭环，减少理论讲授，增加沙盘/角色扮演。 2. 突出共创性：通过
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