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篇讲师授课见证
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教育讲师授课见证
林玟莹
这样
教育
孩子不是爱
亲子
教育
【这样
教育
孩子不是爱】 1.为保全面子，满足孩子的无理要求。2.不尊重孩子的隐私和权利。3.把自己的遗憾寄托在孩子身上。4.成绩代表一切。5.早起就是好，睡觉就是懒
林玟莹
莫把“定规矩”当作
教育
亲子
教育
【莫把“定规矩”当作
教育
】这种对“
教育
”的浅薄理解，客观上严重剥夺了儿童的自由意志。童年的首要任务不是学习“规矩”，而是发展自由意志。童年可以在物质生活上贫穷，不可
林玟莹
教育
要学会等待-02
亲子
教育
【
教育
要学会等待】5、等待孩子度过敏感期；6、等待孩子学会控制情绪；7、等待孩子学会表达感受；8、等待孩子思想成熟；
郑东
男孩的四大
教育
原则
亲子
教育
男孩的四大
教育
原则原则一：从小就要让男孩知道，他是个了不起的男子汉。原则二：千万别对男孩来“硬”的，要和男孩做朋友。原则三：别让你的男孩太“富有”。 原则四：男孩的
罗明
最受欢迎的九种
教育
方法
亲子
教育
卡尔·威特：全能
教育
法 塞德兹：天才
教育
法约翰·洛克：全面
教育
法蒙台梭利：特殊
教育
法斯宾塞：快乐
教育
法Ｍ．Ｓ．斯特娜：自然
教育
法铃木镇一：才能
教育
法多湖辉：实践
教育
林玟莹
真正的赏识
教育
-02
亲子
教育
2.正确的夸奖应该是经过认真品味后的真正欣赏。
林玟莹
教育
要面向未来
亲子
教育
【
教育
要面向未来】今天的社会，早教大热，就业大冷，不值得深思吗？逼孩子赢在起跑线，用二十年前的知识，培养今天的孩子，去解决二十年后要面对的问题，不可笑吗？
教育
要面向
林玟莹
教育
的最终目的
亲子
教育
教育
的最终目的 : 不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是种
教育
手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、监督、审查他们。孩子们
张健
家庭
教育
没有秘诀
亲子
教育
家庭
教育
没有秘诀张健由于多年从事家庭
教育
的研究与讲学，所以经常有家长私下咨询我家庭
教育
的问题，我认为无可厚非，毕竟对于今天的很多家长而言并没有准备好如何对孩子实施教
张健
让
教育
与爱同行
亲子
教育
让
教育
与爱同行张健这是我给一个学校教师的一次培训，把它拿出来就是想激励同是作为教师的培训行业的老师们。我们肩负同样的责任：传道，授业，解惑。这是一个神圣的责任，你拎
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梁俊景
律师 李小平律师
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